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Formation au Diplôme d'Etat d’Auxiliaire de Puériculture

L’auxiliaire de puériculture s’occupe de l’enfant de 0 à 18 ans

INFORMATIONS GENERALES                                                                                                                                                                                                                                                                          

 Informations générales

L’auxiliaire de puériculture réalise des activités d’éveil et des soins adaptés à l’évolution de l’état clinique visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant (arrêté du 10 juin 2021).
L’auxiliaire de puériculture travaille sous la responsabilité de l’infirmière ou de l’infirmière puéricultrice, au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
Depuis 2021, la formation au métier d’auxiliaire de puériculture est inscrite au niveau 4 du répertoire national des certifications professionnelles, n°35832 publié le 30/07/2021 par le ministère de la santé et de la prévention.
Elle est organisée autour des 5 blocs de compétences suivants, évaluables indépendamment les uns des autres :

 

 Accompagnement et soins de l’enfant dans les activités de la vie quotidienne et de la vie sociale
Evaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration
 Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenant 
Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention
 Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité / gestion des risques

 

 Qualités requises   

‌Ecoute, patience, adaptabilité, rigueur, esprit d’équipe, bienveillance, disponibilité, sens des responsabilités.

 Inscription

Aucune condition de diplôme n’est requise.
Les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins à la date d’entrée en formation.La sélection des candidats est effectuée sur la base d’un dossier et d’un entretien destinés à apprécier les connaissances, les aptitudes et la motivation du candidat à suivre la formation.
La sélection s’effectue en accès direct pour les Agents Hospitaliers Qualifiés (ASHQ) sur décision du directeur de l’institut de formation.
Le dossier d’inscription pour la rentrée de septembre est téléchargeable sur notre site internet entre mars et juin.

 

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. La directrice de l’institut de formation ainsi que le référent handicap sont à votre disposition pour vous recevoir et préparer votre entrée en formation.

 Nombre de places en formation initiale  

‌L’Institut de Formation d’Auxiliaire de Puériculture (IFAP) est agréé pour 45 places en formation initiale.

 Coût et financement de la formation

Financement de la formation par le Conseil Régional d’Ile de France (CRIF) selon critères d’éligibilité à la subvention
 Financement personnel pour les candidats non éligibles à la subvention du CRIF :  8500 euros à régler à l'entrée en formation
Financement du candidat par un organisme financeur ou un employeur hors subvention du CRIF : 8500 euros
 Possibilié d’attribution d’une bourse par le Conseil Régional d’Ile de France en fonction de certains critères de ressources
Pour toute demande en lien avec le financement de la formation, contacter le secrétariat : contact@ifsi-ihfb92.fr

 Calendrier des épreuves de sélection commun pour la région IDF

Ouverture des inscriptions : le 24 mars 2025
Clôture des inscriptions : le 10 juin 2025
Résultat d'admission : le 25 juin 2025

 

 Modalités pratiques

Dépôt du dossier 

Par mail : yoane.cossou@ifsi-ihfb92.fr

Par courrier : IFSI de l'IHFB - Service Concours - CNIT 3 - 2 place de la Défense - 92800 PUTEAUX 

 

 Déroulé de la formation

La rentrée a lieu durant la semaine du 1er septembre.
La formation est d’une durée de 1 540 heures (44 semaines sur 11 mois) réparties en 770 heures d’enseignements théorique et pratique à l’IFAP et 770 heures d’enseignement clinique en stages.
 La formation théorique de 22 semaines
Elle est réalisée en présentiel et en distanciel sur une plateforme numérique. Elle comprend l’enseignement des onze modules à valider, un dispositif d’Accompagnement Pédagogique Individualisé (API), des travaux personnels guidés et un suivi pédagogique personnalisé des apprenants.
Les apports théoriques sont amenés par différentes approches pédagogiques. La simulation et l’apprentissage dans une ambiance ludique sont favorisés, l’objectif étant d’encourager la curiosité intellectuelle des élèves et de leur donner ou redonner le plaisir d’apprendre.

 

 

 

La formation clinique en 22 semaines
Elle comprend 3 stages de 5 semaines et un stage de 7 semaines à effectuer durant la formation.
Les stages visent à explorer les trois missions suivantes de l’auxiliaire de puériculture :
1° Accompagner l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale
2° Collaborer aux projets de soins personnalisés dans son champ de compétences
3° Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.
Au cours de ces stages, l’élève réalise au moins une expérience de travail de nuit et une expérience de travail le week-end (arrêté 10/06/2021).
Notre projet pédagogique prévoit en plus du stage obligatoire auprès d’enfants en situation de handicap de proposer à chaque élève un stage à l’hôpital et un stage en crèche. Le quatrième stage permettra de refaire une des trois catégories.
Notre catalogue de stages permet d’offrir aux élèves ce parcours diversifié.

 Un projet pédagogique innovant

L’équipe pédagogique de l’IFAP a élaboré le projet pédagogique en lien avec les apports des neurosciences affectives et sociales dans les apprentissages, conduisant l’apprenant à se former autour de la bienveillance, de l’altérité, du travail en équipe, des neurosciences, de la place de la femme et de l’enfant dans la société. Chaque année, celui-ci est réactualisé afin d’intégrer dans la formation les sujets d’actualité socio professionnelle
L’humour, la communication interpersonnelle et le jeu sont au centre de notre pédagogie. Un accompagnement très personnalisé des apprenants nous permet d’être au plus près de leurs besoins pour les conduire à la réussite de leur projet professionnel.
Le bien-être des élèves est une préoccupation essentielle pour accompagner les apprenants tout au long de leur parcours de formation en vue de la réussite de leur projet professionnel. Dans cet objectif, notre réflexion pédagogique conduit à proposer une pédagogie de groupe avec mise en place d’ateliers pratiques, des apports d’outils concrets, en utilisant le plus possible la simulation ou l’apprentissage par le jeu.

 Congés

‌Les élèves inscrits en cursus complet de formation à la rentrée de septembre bénéficient de trois semaines de congés.

 Obtention du diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture

‌La certification de la formation conduit à l’attribution du Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture par la DRIEETS (Direction Régionale Interdépartementale de l’Economie, de l’Emploi, du Travail et des Solidarités) par la validation des 5 blocs de compétences (validation des modules théoriques et des compétences en stage).

Taux de réussite

‌Taux de présentation 2024 : 100%
Taux de réussite 2024 : 98%

Taux de satisfaction

‌100% des élèves de la promotion 2023-2024 sont satisfaites de leur formation et recommandent l’IFAP.

 Et après le diplôme...

Le taux d’insertion professionnelle 6 mois après l’obtention du diplôme est d’environ 98%.

 Lieux d'exercice

Possibilité d’exercer en établissement d’accueil du jeune enfant, auprès de l’enfant en situation de handicap, à l’hôpital (maternité, salle de naissance, néonatologie, pédiatrie, urgences, réanimation…), en pédopsychiatrie, dans le secteur médicosocial (PMI, pouponnière…), etc.

 Salaire

Environ 1700 euros nets mensuels en début de carrière.

 Evolution professionnelle

  • Aide-soignant(e) avec un allègement de formation
  • Infirmier(e) diplômé(e) d’Etat après 3 ans d’exercice
  • Educateur (trice) de jeunes enfants après 3 ans d’exercice

Obtention du diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture

                               

Formation au Diplôme d’Etat d’Infirmiers/ères

Dossier d'inscription concours IDE FPC

Prépa au concours d'entrée en IFSI

Formation au Diplôme d’Etat d’Infirmiers/ères

récapitulatif formation 

Nombre de places
95

Prochaine rentrée
1er  septembre 2025

Durée
3 ans

Inscriptions  FPC & Parcoursup

 

informations générales

Domaine :

Infirmier/infirmières,

Depuis 2009, la formation au métier d'infirmier est inscrite au niveau 6 du répertoire national des certifications professionnelles n°39923 (dernière publication par le ministère de la santé et de la prévention le 06/12/2024).

PUBLIC CONCERNÉ :

Les candidats doivent être dans l'une des situations suivantes :

Être titulaire de l'un des titres suivants :

- baccalauréat français, titre ou diplôme étranger permettant d'accéder directement à des études universitaire dans le pays ou il a été obtenu titre admis en dispense du baccalauréat français.

- Examen spécial d'entrée en université ou diplôme d'accès aux études universitaires.

  • Titre homologué au minimim au niveau IV.

Être en classe terminale. Dans ce cas, l'admission est subordonnée à l'obtention du baccalauréat.

Justifier au 1er janvier de l'année des épreuves d'une expérience professionnelle d'une durée de trois ans pour les personnes relevant de la formation continue et pouvant justifier de 3 ans de cotisations à un organisme de Sécurité Sociale.

Être titulaire du Diplôme d'Etat d'Aide-Soignant ou du Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture et justifier de trois ans d'exercice professionnel en l'une ou l'autre de ces qualités.

Être titulaire d'un diplôme d'Etat d'infirmier/e délivré dans un autre pays que la C.E.E.

Il faut impérativement avoir 17 ans au moins au 31 décembre de l'année des épreuves d'admission.
Aucune dispense d'âge n'est accordée et il n'est pas prévu d'age limite supérieur.

 

1. Pour les candidats bacheliers et assimilés :

CALENDRIER PARCOURSUP 2025 : calendrier PARCOURSUP 2025

 

Respectez les délais de réponse à chaque proposition d’admission

Soyez attentif aux délais de réponse prévus pour chaque proposition d’admission reçue.

 

Vous avez confirmé votre "OUI" sur PARCOURSUP et souhaitez valider votre inscription à l'IFSI Franco-Britanniqu

Félicitations pour votre admission en IFSI et merci pour la confiance que vous nous témoignez. Afin de valider cette dernière étape, merci de bien vouloir télécharger les documents suivants et de nous les retourner complétés  

Cette inscription ne pourra être définitive qu'après l'obtention du baccalauréat. 

 

DOSSIER ADMISSION_ CANDIDAT  ADMIS PARCOURUSP

DOSSIER MEDICAL

BORDEREAU TENUES PROFESSIONNELLES

 

2. Pour les candidats relevant de la formation professionnelle continue ( FPC)  ou en reconversion professionnelle

Il n'existe plus de dispositions transitoires pour les candidats titulaires du DEAS ou du DEAP. 

Ces derniers relèvent du statut FPC à conditions d'avoir cotisé 3 ans à un organisme de sécurité sociale quels que soient la fonction ou le métier excercés.

Ces candidats ne bénéfient pas automatiquement de dispenses d'enseignement

Les épreuves de sélection ( arrêté du 13/12/2018 modifiant l'arrêté du 31/07/2009 realtif au DEI) sont au nombre de deux :

  • une épreuve orale : entretien de 20 minutes portant sur l'expérience professionnelle du candidat
  • une épreuve écrite : durée 1 heure comprenant une sous épreuve de rédaction ( durée de 30 minutes) et une sous épreuve de calculs simples ( durée de 30 minutes)

Chacune des deux épreuves est notée sur 20 points

Une note inférieure à 8/20 à l'une des deux épreuves est éliminatoire.

Pour être admis, le candidats doit obtenir un total d'au moins 20/40.

 

FPC

Inscriptions : du 21 octobre 2024 au 02 décembre 2024

Epreuve Ecrite de sélection : le 10 décembre 2024  (sur convocation)

Epreuve Orale de sélection : du 03 décembre 2024 au 10 janvier 2025 (sur convocation)

Affichage des résultats de sélection : le 03 février 2025 à 14h

Confirmation d'inscription : le 10 février 2025

Rentrée formation :  le lundi 1er Septembre 2025

3. Pour les étudiants étrangers / inscriptions dans l'enseignement supérieur : 

Pour vous inscrire dans l'enseignement supérieur français, les conditions d'admission sont différentes selon votre nationalité, votre pays de résidence et la nature des études visées.

Les procédures d'inscription dépendent du pays de résidence, du diplôme de fin d'études secondaires en préparation ou obtenu et des études envisagées.

Si vous êtes un candidat non ressortissant  de l'Union Européenne (U.E.), de l'Espace Economique Européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco, ou d'Andorre et vous souhaitez vous inscrire en première année d'études supérieures en France, merci de consulter l'ensemble des informations sur le site : 

https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid20200/etudiants-etrangers-inscriptions-dans-l-enseignement-superieur-francais.htm

Formations

Contenu :

Durée et caractéristique de la formation

La durée de la formation est de trois années. Elle commence début septembre et se termine en juillet. L'ensemble de la formation comprend 4200 heures d'enseignement théorique et clinique (formation théorique: 2100 heures, stages: 2100 heures) et 900 heures de travail personnel.

L'enseignement comprend des cours magistraux (facultatifs mais la présence des étudiants y est fortement recommandée), des travaux dirigés (obligatoires) et des heures de travail personnel guidé. Il est réalisé en partenariat avec l'Université Pierre et Marie Curie (Paris VI MEDECINE SORBONNE UNIVERSITE) et est dispensé par des enseignants universitaires, les formateurs permanents de l'IFSI et des intervenants choisis en fonction de leurs compétences.

L'enseignement à l'IFSI est organisé sur la base de 35 heures par semaine avec des temps de travail personnel complémentaire.

L’enseignement théorique

Il est fractionné en unités d'enseignement en lien les unes avec les autres et qui contribuent à l'acquisition de dix compétences.

Ces unités couvrent six champs :

Sciences humaines, sociales et droit

Sciences biologiques et médicales

Sciences et techniques infirmières

Intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière

Méthodes de travail

Les stages

Ils ont une durée totale de 60 semaines (15 semaines en première année, 20 semaines en deuxième année et 25 semaines en troisième année) soit 2100 heures pour les trois ans.

Quatre types de stage sont prévus :

Soins de courte durée (médecine, chirurgie, réanimation, urgences)

Soins en santé mentale et en psychiatrie

Soins de longue durée, de soins de suite et de réadaptation

Soins sur des lieux de vie (médecine scolaire, médecine du travail, soins à domicile..)

Ils ont une durée totale de 60 semaines (15 semaines en première année, 20 semaines en deuxième année et 25 semaines en troisième année) soit 2100 heures pour les trois ans.

 

Validation de la formation

Le Diplôme d'Etat d'Infirmier/ère s'obtient par l'acquisition des 180 crédits européens correspondant à l'acquisition de dix compétences pour les unités d'enseignement et 60 crédits européens pour la formation clinique en stage.

durée :

3 ans.

Tarifs

Session 2025 /2026

Frais de scolarité : pour les candidats éligibles à la participation du Conseil Régional

 tarifs en cours

Frais de scolarité : en cas de prise en charge par un organisme ou un employeur

tarifs en cours

 

 

En cas de prise en charge par un organisme ou un employeur, il est impératif de fournir l'attestation de prise en charge dans le dossier d'inscription.

 

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Taux de réussite

Taux de présentation 2024 : 78.75%

Taux de réussite 2024 : 67.09%

Taux de satisfaction

Taux de satisfaction 2024 : 60%

Et après le diplôme...

Le taux d'insertion professionnelle 6 mois après l'obtention du diplôme est de 83% en 2023.

Lieux d'exercice

Possibilité d'exercer en milieu hospitalier, en libéral, auprès de personnes âgées (EHPAD...), auprès de personnes en situation de handicap, en milieu scolaire, centre de santé, etc.

Salaire

Environ 2000 euros bruts mensuels en début de carrière.

Evolution professionnelle

  • Spécialisation en puériculture, anesthésie ou bloc opératoire
  • Infirmière en pratique avancée après minimum 3 ans d’exercice

Formation au Tutorat

Cursus Partiel Aide-soignant

Formation au Tutorat

récapitulatif formation

Nombre de places
Max 12 par groupe*

Session
18, 19 et 20 mars 2024 puis 22 avril 2024*

Durée
~28 heures*

Clôture inscription
N/C*

informations générales

Domaine :

La formation continue

qui sommes-nous ? :

L’Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) est rattaché à l’Œuvre du Perpétuel Secours et filialisé au groupe SOS Santé. Il participe à la formation professionnelle des infirmier(e)s, des aides-soignant(e)s et des auxiliaires de puériculture en formation initiale et formation continue. Il est situé à la Défense, au sein du premier quartier d’affaires européen dans le département des Hauts-de-Seine (92).

contexte :

Les référentiels de formation conduisant à l’obtention d’un diplôme d’Etat pour les professionnels paramédicaux font l’objet, depuis 2009, d’une réforme de leurs dispositifs pédagogiques. Ces référentiels ont pour objet de professionnaliser le parcours des étudiants. Le lieu de stage a une place prépondérante dans le développement de leurs compétences.

Un arrêté du 2 septembre 2014 paru au Journal Officiel réforme certains points de la formation notamment celui de l’évaluation et de la validation des stages et nécessite de revisiter les pratiques de l’encadrement des étudiants. Le tuteur de stage coordonne l’accompagnement des étudiants paramédicaux dans l’acquisition des compétences à travers les situations rencontrées et les activités réalisées. Il occupe ainsi une place privilégiée dans le dispositif de formation.

La formation que nous proposons est élaborée à partir des dernières recommandations datant de janvier 2016 concernant la formation au tutorat. Elle concerne tous les personnels de santé des filières soins, de réeductation et médico-techniques chargés des fonctions de tuteurs d’étudiants paramédicaux.

PUBLIC CONCERNÉ :

Tuteur (trice) de stage, infirmier(e) diplômé(e) d’Etat, infirmier(e) coordinateur(trice), cadre de santé, aide-soignant(e), manipulateur en électroradiologie médicale, masseur kinésithérapeute.

Formations

Objectifs :

Clarifier les points clefs du référentiel de formation concerné.

Identifier les missions et les activités des différents acteurs de l’accompagnement des étudiants.

Acquérir et développer des compétences pédagogiques.

Concevoir une organisation apprenante (situations apprenantes, activités de soins, analyse de pratiques).

Appréhender les outils d’évaluation et les intégrer dans le processus tutoral.

S’initier à la méthodologie d’analyse des pratiques et faire pratiquer aux stagiaires une démarche réfléxive dans un contexte du pluridisciplinarité.

Contenu pédagogique:

Contenu :

Le calendrier 2024 des modules de formation peut être consulté dans notre plaquette d'informations (voir rubrique 'TELECHARGER" ci-dessous)

Le développement des compétences dans un processus d’alternance

Les référentiels d’activités, de compétences, de formation, le portfolio

Les outils du tutorat (livret d’accueil, traçabilité des activités)

La dimension pédagogique de la fonction tutorale : l’accueil, les bilans de stage ,l’accompagnement réfléxif, l’analyse des pratiques

L’évaluation et ses enjeux

méthodes et moyens pédagogiques :

Apports théoriques

Travaux de groupes

Analyse des pratiques

Partage d’expériences

Jeux de rôles

Validation de la formation : Un dossier pédagogique est remis à chaque participant. Une attestation de participation sera délivrée en fin de formation.

Une évaluation de fin de formation sera réalisée afin d’évaluer la satisfaction des participants.

Nombre de participants : Maximum 12 personnes par groupe. L’IFSI se réserve le droit d’annuler pour un nombre inférieur à 5 participants.

Durée de la formation : 28 heures réparties en 4 jours : 3 jours consécutifs + 1 jour un mois après.

Session proposée : 

18, 19 et 20 mars 2024 puis 22 avril 2024* 

 

Responsable de la formation : Danielle BENALI, Directrice de l’IFSI, Responsable Formation Continue.

Intervenant(e) : Cadre de santé formateur(trice) expert(e).

Lieu de formation : IFSI IHFB - CNIT 3, 2 place de la Défense - 92800 PUTEAUX.

Tarifs

Session 2024

Coût par participant

450 €

INSCRIPTION

session 2024

Par mail (contact@ifsi-ihfb92.fr) ou par courrier en renvoyant la fiche d’inscription complétée


Toute scolarité/formation commencée est due en totalité. Aucun remboursement ne sera procédé en cas d'interruption de scolarité/formation.

Adresse postale pour l’envoi du dossier :

IFSI de l'IHFB
Formation TUTORAT
2 place de la Défense
CNIT 3
92800 PUTEAUX

* dates/nombre de places non contractuels, pouvant subir des modifications ;
les dates exactes seront communiquées ultérieurement.

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Formation en cursus partiel au Diplôme d'Etat d’Auxiliaire de Puériculture

L’auxiliaire de puériculture s’occupe de l’enfant de 0 à 18 ans

INFORMATIONS GENERALES                                                                                                                                                                                                                                                                          

 Informations générales

L’auxiliaire de puériculture réalise des activités d’éveil et des soins adaptés à l’évolution de l’état clinique visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant (arrêté du 10 juin 2021).

L’auxiliaire de puériculture travaille sous la responsabilité de l’infirmière ou de l’infirmière puéricultrice, au sein d’une équipe pluridisciplinaire.

Depuis la rentrée de septembre 2021, la formation au métier d’auxiliaire de puériculture est inscrite au niveau 4 du répertoire national des certifications professionnelles. Depuis 2021, la formation au métier d’auxiliaire de puériculture est inscrite au niveau 4 du répertoire national des certifications professionnelles, n°35832 publié le 30/07/2021, par le ministère de la santé et de la prévention.
Elle est organisée autour des 5 blocs de compétences suivants, évaluables indépendamment les uns des autres :

 Accompagnement et soins de l’enfant dans les activités de la vie quotidienne et de la vie sociale
Evaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration
 Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenant 
Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention
 Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité / gestion des risques

 Qualités requises   

‌Ecoute, patience, adaptabilité, rigueur, esprit d’équipe, bienveillance, disponibilité, sens des responsabilités.

 Nombre de places en formation partielle

L’Institut de Formation d’Auxiliaire de Puériculture (IFAP) est agréé pour 20 places en formation partielle.

 Inscription

La sélection des candidats est effectuée sur la base d’un dossier et d’un entretien destinés à apprécier les connaissances, les aptitudes et la motivation du candidat à suivre la formation, l’expérience professionnelle pour les candidats en formation continue

Le dossier d’inscription pour la rentrée de septembre est téléchargeable sur notre site internet entre mars et juin.

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. La directrice de l’institut de formation ainsi que le référent handicap sont à votre disposition pour vous recevoir et préparer votre entrée en formation.

téléchargez le document : information aux candidats

 Durée de la formation

La rentrée a lieu durant la semaine du 1er septembre et la fin de la formation est prévue en fonction des allègements et dispenses de modules de formation.

Quelques exemples de durée :

  • Cursus DEAS (référentiel de formation 2006) : de fin août à fin février
  • Cursus bac pro ASSP : de fin août à fin mars
  • Cursus CAP AEPE et ADVF : de fin août à mi-mai

 Coût et financement

Le coût de la formation dépend et des dispenses de blocs et/ou de modules de formation ainsi que des allègements d’heures :

téléchargez le document : coût financement

Les modalités de financements sont les suivantes :

Financement de la formation par le Conseil Régional d’Ile de France (CRIF) selon critères d’éligibilité à la subvention
 Financement personnel pour les candidats non éligibles à la subvention du CRIF :  6500 euros à régler à l'entrée en formation
Financement du candidat par un organisme financeur ou un employeur hors subvention du CRIF : 8500 euros
 Possibiliés d’attribution d’une bourse par le Conseil Régional d’Ile de France en fonction de certains critères de ressources
Pour toute demande en lien avec le financement de la formation, contacter le secrétariat : contact@ifsi-ihfb92.fr

 Calendrier des épreuves de sélection commun pour la région IDF

Ouverture des inscriptions : le 24 mars 2025
Clôture des inscriptions : le 10 juin 2025
Résultat d'admission : le 25 juin 2025

 Modalités pratiques

Dépôt du dossier 

Par mail : yoane.cossou@ifsi-ihfb92.fr

Par courrier : IFSI de l'IHFB - Service Concours - CNIT 3 - 2 place de la Défense - 92800 PUTEAUX 

 

 Déroulé de la formation

Des allégements et dispenses de formation sont prévues pour les personnes titulaires de l’un des diplômes énumérés à l’annexe VII : Equivalences de compétences et allégements de formation (arrêté du 10 juin 2021) : DEAS, Diplôme d'assistant de régulation médicale (ARM), DEA, DEAES, MCAD, CAFAD, DEAMP, CAFAMP, TPADVF, CAP AEPE, et d'un baccalauréat professionnel ASSP et SAPAT.

Téléchargez le document : 10 juin 2021 - vf annexe VII - Equivalences vers DEAP 2021 

La formation est répartie entre l’enseignement théorique et pratique à l’IFAP et l’enseignement clinique en stage.

Quelques exemples de parcours :

  • Cursus DEAS 2006 : 12 semaines de théorie et 12 semaines de stages
  • Cursus bac pro ASSP : 15 semaines de théorie et 15 semaines de stage
  • Cursus CAP AEPE et ADVF : 17 semaines de théorie et 17 semaines de stage
 La formation théorique

Elle est réalisée en présentiel et en distanciel sur une plateforme numérique. Elle propose le contenu des cinq blocs de compétences avec les onze modules à valider, permettant aux apprenants bénéficiant d’une dispense de modules ou un allègement d’heures de formation de valider leur parcours de formation et d’obtenir le DEAP. Elle propose également un dispositif d’Accompagnement Pédagogique Individualisé (API), des Travaux Personnels Guidés (TPG) et un suivi pédagogique personnalisé des apprenants.

Les apports théoriques sont amenés par différentes approches pédagogiques. La simulation et l’apprentissage dans une ambiance ludique sont favorisés, l’objectif étant d’encourager la curiosité intellectuelle des élèves et de leur donner ou redonner le plaisir d’apprendre.

 

La formation clinique

Les stages visent à explorer les trois missions suivantes de l’auxiliaire de puériculture :

1° Accompagner l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale

2° Collaborer aux projets de soins personnalisés dans son champ de compétences

3° Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.

Les stages ont lieu :

  • Auprès d’enfants en situation de handicap (stage obligatoire pour certains cursus)
  • En milieu hospitalier
  • En crèche

Quelques exemples de parcours :

  • Cursus DEAS (référentiel de formation 2006) : un stage en crèche et un à l’hôpital
  • Cursus bac pro ASSP : un stage en crèche, un à l’hôpital et un stage auprès d’enfants en situation de handicap
  • Cursus CAP AEPE et ADVF : un stage en crèche, un à l’hôpital et un stage auprès d’enfants en situation de handicap

Notre catalogue de stage permet d’offrir aux élèves un parcours diversifié.

Au cours de ces stages, l’élève réalise au moins une expérience de travail de nuit et une expérience de travail le week-end (arrêté du 10/06/2021).

 Un projet pédagogique innovant

L’équipe pédagogique de l’IFAP a élaboré le projet pédagogique en lien avec les apports des neurosciences affectives et sociales dans les apprentissages, conduisant l’apprenant à se former autour de la bienveillance, de l’altérité, du travail en équipe, des neurosciences, de la place de la femme et de l’enfant dans la société. Chaque année, celui-ci est réactualisé afin d’intégrer dans la formation les sujets d’actualité socio professionnelle

L’humour, la communication interpersonnelle et le jeu sont au centre de notre pédagogie. Un accompagnement très personnalisé des apprenants nous permet d’être au plus près de leurs besoins pour les conduire à la réussite de leur projet professionnel.

Le bien-être des élèves est une préoccupation essentielle pour accompagner les apprenants tout au long de leur parcours de formation en vue de la réussite de leur projet professionnel. Dans cet objectif, notre réflexion pédagogique conduit à proposer une pédagogie de groupe avec mise en place d’ateliers pratiques, des apports d’outils concrets, en utilisant le plus possible la simulation ou l’apprentissage par le jeu.

 Congés

Les élèves inscrits en cursus partiel de formation à la rentrée de septembre ont droit à une à deux semaines de congés selon le cursus suivi. 

 Obtention du diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture

La certification de la formation conduit à l’attribution du Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture par la DRIEETS (Direction Régionale Interdépartementale de l’Economie, de l’Emploi, du Travail et des Solidarités) par la validation des 5 blocs de compétences (validation des modules théoriques et des compétences en stage).

Taux de réussite

Taux de présentation 2024 : 100%
Taux de réussite 2024 : 98%

Taux de satisfaction

‌100% des élèves de la promotion 2023-2024 sont satisfaites de leur formation et recommandent l’IFAP.

 Et après le diplôme...

Le taux d’insertion professionnelle 6 mois après l’obtention du diplôme est d’environ 98%.

 Lieux d'exercice

Possibilité d’exercer en établissement d’accueil du jeune enfant, auprès de l’enfant en situation de handicap, à l’hôpital (maternité, salle de naissance, néonatologie, pédiatrie, urgences, réanimation…), en pédopsychiatrie, dans le secteur médicosocial (PMI, pouponnière…), etc.

 Salaire

Environ 1700 euros nets mensuels en début de carrière.

 Evolution professionnelle

  • Aide-soignant(e) avec un allègement de formation
  • Infirmier(e) diplômé(e) d’Etat après 3 ans d’exercice
  • Educateur (trice) de jeunes enfants après 3 ans d’exercice

Obtention du diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture

                               

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